Páginas do professorado: Um estudo sobre profi ssão e formação docente em periódicos católicos (anos 1930 — Brasil/Portugal)

Resumo

O presente texto pretende produzir um exercício de reflexão sobre estratégias de formação docente encaminhadas através da imprensa católica, considerada importante meio de moldagem de almas. Em um esforço comparativo, estará sendo conferida atenção a seções semanais publicadas em jornais católicos diários que circularam no Brasil e em Portugal, nos anos 1930, e que elegem os professores como destinatários de suas mensagens.