| Edição | Título | |
| n. 4 (2007): Conhecimento, Decisão Política e Acção Pública em Educação | A Auto‑avaliação das escolas e a regulação da acção pública em educação | Resumo PDF PDF (English) |
| Graça Maria Jegundo Simões | ||
| n. 9 (2009): Avaliação em Educação: Perspectivas Ibero-Americanas | A avaliação como estratégia de ensino. Avaliar processos e resultados | Resumo PDF PDF (English) |
| Norberto Boggino | ||
| n. 9 (2009): Avaliação em Educação: Perspectivas Ibero-Americanas | A avaliação das aprendizagens na América Latina. Comportamentos e tendências do desempenho escolar dos estudantes latino‑americanos nos ensinos primário e secundário | Resumo PDF PDF (English) |
| Marcela Román Carrasco, F. Javier Murillo Torrecilla | ||
| n. 9 (2009): Avaliação em Educação: Perspectivas Ibero-Americanas | A avaliação na educação mexicana. Excesso de programas e ausência da dimensão pedagógica | Resumo PDF PDF (English) |
| Ángel Díaz Barriga | ||
| n. 10 (2009): O PISA e as Políticas Públicas de Educação: Estudos em seis países europeus | A construção da identidade de mulheres artesãs | Resumo PDF PDF (English) |
| Maria Helena Santana Cruz | ||
| n. 5 (2008): Educação e Saúde | A construção das práticas em enfermagem: a formatividade nos cuidados aos diabéticos em contexto comunitário | Resumo PDF PDF (English) |
| Alexandra Cosme | ||
| n. 4 (2007): Conhecimento, Decisão Política e Acção Pública em Educação | A Construção de Sentidos em Política Educativa: o caso da Escola a Tempo Inteiro | Resumo PDF PDF (English) |
| Carlos Pires | ||
| n. 4 (2007): Conhecimento, Decisão Política e Acção Pública em Educação | A construção do papel do Presidente da Escola na regulação local das políticas públicas de educação | Resumo PDF PDF (English) |
| João Carlos de Matos Ribeiro | ||
| n. 3 (2007): TIC e Inovação Curricular | A Cultura Profissional do professor de ensino básico em Portugal: uma linha de investigação em desenvolvimento | Resumo PDF PDF (English) |
| Telmo H. Caria | ||
| n. 2 (2007): Formação de adultos: políticas e práticas | A educação de jovens e adultos trabalhadores brasileiros no século XXI. O “novo” que reitera antiga destituição de direitos | Resumo PDF PDF (English) |
| Sonia Maria Rummert | ||
| n. 1 (2006): História da Educação e Educação Comparada: novos territórios e algumas revisitações a dois domínios disciplinares contíguos | A Escola e a Abordagem Comparada. Novas realidades e novos olhares | Resumo PDF PDF (English) |
| Rui Canário | ||
| n. 10 (2009): O PISA e as Políticas Públicas de Educação: Estudos em seis países europeus | A escola e o trabalho dos alunos | Resumo PDF PDF (English) |
| Bernard Charlot | ||
| n. 5 (2008): Educação e Saúde | A experiência dos professores‑monitores em áreas de reforma agrária do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem‑Terra em Sergipe: compartilhar para emancipar | Resumo PDF PDF (English) |
| Maria José Nascimento Soares | ||
| n. 5 (2008): Educação e Saúde | A formação dos médicos, hoje. Desafios e realidades | Resumo PDF PDF (English) |
| Patrícia Rosado Pinto | ||
| n. 11 (2010): A História da Profissão Docente no Brasil e em Portugal: aproximações e distanciamentos | A fragmentação dos estudos secundários e seus efeitos sobre o processo de profi ssionalização dos professores | Resumo PDF PDF (English) |
| Ana Waleska Mendonça | ||
| n. 4 (2007): Conhecimento, Decisão Política e Acção Pública em Educação | A Imprensa Escrita e a Mediatização das Políticas Educativas | Resumo PDF PDF (English) |
| Ana Pina | ||
| n. 5 (2008): Educação e Saúde | A influência do empresariado industrial e das agências multilaterais na educação profissional brasileira | Resumo PDF PDF (English) |
| Ramon de Oliveira | ||
| n. 10 (2009): O PISA e as Políticas Públicas de Educação: Estudos em seis países europeus | A influência do Programme for International Student Assessment (PISA) na decisão política em Portugal: o caso das políticas educativas do XVII Governo Constitucional Português | Resumo PDF PDF (English) |
| Natércio Afonso, Estela Costa | ||
| n. 12 (2010): Investigação em Ciências da Educação | A investigação educacional: princípios e estratégias de internacionalização | Resumo PDF PDF (English) |
| Isabel Martins | ||
| n. 10 (2009): O PISA e as Políticas Públicas de Educação: Estudos em seis países europeus | A posição do PISA na relação entre a sociedade civil e o sector educativo na Bélgica francófona | Resumo PDF PDF (English) |
| Eric Mangez, Branka Cattonar | ||
| n. 6 (2008): Educação, Trabalho e Identidades Profissionais | A profissionalização da gestão de recursos humanos: composição sociográfica de um grupo profissional em construção | Resumo PDF PDF (English) |
| António José Almeida | ||
| n. 10 (2009): O PISA e as Políticas Públicas de Educação: Estudos em seis países europeus | A recepção do PISA em França: uma abordagem cognitiva do debate institucional (2001-2008) | Resumo PDF PDF (English) |
| Nathalie Mons, Xavier Pons | ||
| n. 4 (2007): Conhecimento, Decisão Política e Acção Pública em Educação | A Vez e a Voz dos Pais — O associativismo parental em tempo de governança | Resumo PDF PDF (English) |
| João Macedo Faria | ||
| n. 10 (2009): O PISA e as Políticas Públicas de Educação: Estudos em seis países europeus | Ações afirmativas: racialização e privilégios ou justiça e igualdade? | Resumo PDF PDF (English) |
| Sales Augusto Santos | ||
| n. 10 (2009): O PISA e as Políticas Públicas de Educação: Estudos em seis países europeus | Alguns aspectos e considerações sobre as avaliações do PISA na Roménia | Resumo PDF PDF (English) |
| Adél Kiss, Ildikó Fejes, Zoltan Biró | ||
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