| Edição | Título | |
| n. 2 (2007): Formação de adultos: políticas e práticas | Nota de apresentação | Resumo PDF PDF (English) |
| Rui Canário | ||
| n. 3 (2007): TIC e Inovação Curricular | Nota de apresentação | Resumo PDF PDF (English) |
| Fernando Albuquerque Costa, Helena Peralta | ||
| n. 5 (2008): Educação e Saúde | Nota de apresentação | Resumo PDF PDF (English) |
| Natércio Afonso, Rui Canário | ||
| n. 6 (2008): Educação, Trabalho e Identidades Profissionais | Nota de apresentação | Resumo PDF PDF (English) |
| Natália Alves, Rui Canário | ||
| n. 7 (2008): Pedagogia do Ensino Superior | Nota de apresentação | Resumo PDF PDF (English) |
| Ana Margarida Veiga Simão, Ângela Rodrigues | ||
| n. 8 (2009): Formação de Professores | Nota de apresentação | Resumo PDF PDF (English) |
| Maria Teresa Estrela, Isabel Freire | ||
| n. 9 (2009): Avaliação em Educação: Perspectivas Ibero-Americanas | Nota de apresentação | Resumo PDF PDF (English) |
| Domingos Fernandes | ||
| n. 10 (2009): O PISA e as Políticas Públicas de Educação: Estudos em seis países europeus | Nota de apresentação | Resumo PDF PDF (English) |
| Luís Miguel Carvalho | ||
| n. 11 (2010): A História da Profissão Docente no Brasil e em Portugal: aproximações e distanciamentos | Nota de apresentação | Resumo PDF PDF (English) |
| Ana Waleska Mendonça | ||
| n. 12 (2010): Investigação em Ciências da Educação | Nota de apresentação | Resumo PDF PDF (English) |
| Rui Canário, João Pedro da Ponte | ||
| n. 3 (2007): TIC e Inovação Curricular | O Currículo numa comunidade de prática | Resumo PDF PDF (English) |
| Cristina Costa | ||
| n. 4 (2007): Conhecimento, Decisão Política e Acção Pública em Educação | O ensinar e o aprender no Ensino Fundamental: um movimento interativo com a pesquisa | Resumo PDF PDF (English) |
| Ortenila Sopelsa | ||
| n. 11 (2010): A História da Profissão Docente no Brasil e em Portugal: aproximações e distanciamentos | O envolvimento parental no desenvolvimento da literacia | Resumo PDF PDF (English) |
| Maria Adelina Villas-Boas | ||
| n. 8 (2009): Formação de Professores | O lugar da afectividade na Relação Pedagógica. Contributos para a Formação de Professores | Resumo PDF PDF (English) |
| João Amado, Isabel Freire, Elsa Carvalho, Maria João André | ||
| n. 1 (2006): História da Educação e Educação Comparada: novos territórios e algumas revisitações a dois domínios disciplinares contíguos | O Lugar da(o)s Regentes Escolares na Política Educativa do Estado Novo: Uma Proposta de Releitura (anos 30–anos 50) | Resumo PDF PDF (English) |
| Paulo Guinote | ||
| n. 1 (2006): História da Educação e Educação Comparada: novos territórios e algumas revisitações a dois domínios disciplinares contíguos | O Manual Escolar no Quadro da História Cultural: para uma historiografia do manual escolar em Portugal | Resumo PDF PDF (English) |
| Justino Magalhães | ||
| n. 11 (2010): A História da Profissão Docente no Brasil e em Portugal: aproximações e distanciamentos | O ofício docente na voz de suas lideranças sindicais | Resumo PDF PDF (English) |
| Isabel Lélis, Libânia Xavier | ||
| n. 10 (2009): O PISA e as Políticas Públicas de Educação: Estudos em seis países europeus | O PISA e o debate das políticas na Escócia: as narrativas políticas sobre a participação escocesa na comparação internacional | Resumo PDF PDF (English) |
| Sotiria Grek, Martin Lawn, Jenny Ozga | ||
| n. 11 (2010): A História da Profissão Docente no Brasil e em Portugal: aproximações e distanciamentos | O professor “operário” e “apóstolo”: Contributos para a história da profi ssão docente em contexto colonial durante a I República (1910 -1926) | Resumo PDF PDF (English) |
| Ana Isabel Madeira | ||
| n. 3 (2007): TIC e Inovação Curricular | O projecto “Educação Tecnológica Precoce”: uma oportunidade para implementar práticas de inovação curricular | Resumo PDF PDF (English) |
| Ana Margarida Veiga Simão, Elisabete Rodrigues, Belmiro Cabrito | ||
| n. 9 (2009): Avaliação em Educação: Perspectivas Ibero-Americanas | O trabalho docente, a análise da actividade e o papel dos sujeitos | Resumo PDF PDF (English) |
| Claude Lessard | ||
| n. 11 (2010): A História da Profissão Docente no Brasil e em Portugal: aproximações e distanciamentos | O vínculo pedagógico ao regime de classes: Discursos sobre as práticas e a formação de professores do ensino secundário em Portugal na primeira metade do século XX | Resumo PDF PDF (English) |
| Jorge Ramos do Ó | ||
| n. 11 (2010): A História da Profissão Docente no Brasil e em Portugal: aproximações e distanciamentos | Os professores e o ensino industrial (último quartel do século XIX a meados do século XX) | Resumo PDF PDF (English) |
| Luís Alberto Marques Alves | ||
| n. 1 (2006): História da Educação e Educação Comparada: novos territórios e algumas revisitações a dois domínios disciplinares contíguos | Os Terrenos Disciplinares da Alma e do Self‑government no Primeiro Mapa das Ciências da Educação (1879‑1911) | Resumo PDF PDF (English) |
| Jorge Ramos do Ó | ||
| n. 7 (2008): Pedagogia do Ensino Superior | Para a excelência pedagógica do ensino superior | Resumo PDF PDF (English) |
| Manuela Esteves | ||
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