Índice de Títulos


 
Edição Título
 
n. 11 (2010): A História da Profissão Docente no Brasil e em Portugal: aproximações e distanciamentos Páginas do professorado: Um estudo sobre profi ssão e formação docente em periódicos católicos (anos 1930 — Brasil/Portugal) Resumo   PDF   PDF (English)
Ana Maria Bandeira de Mello Magaldi
 
n. 9 (2009): Avaliação em Educação: Perspectivas Ibero-Americanas Políticas avaliativas e accountability em educação — subsídios para um debate iberoamericano Resumo   PDF   PDF (English)
Almerindo Janela Afonso
 
n. 6 (2008): Educação, Trabalho e Identidades Profissionais Políticas e práticas de formação em grandes empresas — Situação actual e perspectivas futuras Resumo   PDF   PDF (English)
Alda Bernardes
 
n. 6 (2008): Educação, Trabalho e Identidades Profissionais Práticas de trabalho e produção de saberes no cotidiano de mulheres pescadoras Resumo   PDF   PDF (English)
Maria Cristina Martins
 
n. 9 (2009): Avaliação em Educação: Perspectivas Ibero-Americanas Provinha Brasil: desempenho escolar e discursos normativos sobre a infância Resumo   PDF   PDF (English)
Maria Teresa Esteban
 
n. 4 (2007): Conhecimento, Decisão Política e Acção Pública em Educação Recensão Resumo   PDF   PDF (English)
Fátima Antunes
 
n. 1 (2006): História da Educação e Educação Comparada: novos territórios e algumas revisitações a dois domínios disciplinares contíguos Recensão Resumo   PDF   PDF (English)
António Nóvoa
 
n. 2 (2007): Formação de adultos: políticas e práticas Recensão Resumo   PDF   PDF (English)
Rui Canário
 
n. 3 (2007): TIC e Inovação Curricular Recensão Resumo   PDF   PDF (English)
Mónica Raleiras
 
n. 5 (2008): Educação e Saúde Recensão Resumo   PDF   PDF (English)
Luísa D'Espiney
 
n. 5 (2008): Educação e Saúde Recensão Resumo   PDF   PDF (English)
Graça Maria Jegundo Simões
 
n. 6 (2008): Educação, Trabalho e Identidades Profissionais Recensão Resumo   PDF   PDF (English)
Wilson Correia de Abreu
 
n. 7 (2008): Pedagogia do Ensino Superior Recensão Resumo   PDF   PDF (English)
Célia Figueira
 
n. 8 (2009): Formação de Professores Recensão Resumo   PDF   PDF (English)
Manuela Esteves
 
n. 8 (2009): Formação de Professores Recensão Resumo   PDF   PDF (English)
João Barroso
 
n. 9 (2009): Avaliação em Educação: Perspectivas Ibero-Americanas Recensão Resumo   PDF   PDF (English)
Pedro Rodrigues
 
n. 10 (2009): O PISA e as Políticas Públicas de Educação: Estudos em seis países europeus Recensão Resumo   PDF   PDF (English)
Rui Canário
 
n. 11 (2010): A História da Profissão Docente no Brasil e em Portugal: aproximações e distanciamentos Recensão Resumo   PDF   PDF (English)
Inês Felix
 
n. 2 (2007): Formação de adultos: políticas e práticas Reconhecimento e Validação das Aprendizagens Experienciais. Uma problemática educativa Resumo   PDF   PDF (English)
Ana Luísa de Oliveira Pires
 
n. 2 (2007): Formação de adultos: políticas e práticas Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências: Complexidade e novas actividades profissionais Resumo   PDF   PDF (English)
Cármen Cavaco
 
n. 4 (2007): Conhecimento, Decisão Política e Acção Pública em Educação Redes sociais e políticas: o papel dos pais na genealogia das políticas públicas de educação sexual Resumo   PDF   PDF (English)
Carla Cibele Figueiredo
 
n. 3 (2007): TIC e Inovação Curricular Rentabilizar a Internet no Ensino Básico e Secundário: dos Recursos e Ferramentas Online aos LMS Resumo   PDF   PDF (English)
Ana Amélia Amorim Carvalho
 
n. 8 (2009): Formação de Professores Saberes e práticas: uma experiência de análise sobre dimensões culturais na atividade docente Resumo   PDF   PDF (English)
Rejane Penna, Gilberto Ferreira da Silva
 
n. 2 (2007): Formação de adultos: políticas e práticas Sem‑abrigo: métodos de produção de narrativas biográficas Resumo   PDF   PDF (English)
Susana Pereira da Silva
 
n. 2 (2007): Formação de adultos: políticas e práticas Ser formador nos dias que correm: novos actores, novos espaços, novos tempos Resumo   PDF   PDF (English)
Pierre Caspar
 
126 a 150 de 161 Itens << < 1 2 3 4 5 6 7 > >>